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2016市级小课题相关内容

2016年03月09日 15:27:49 访问量:536

本溪市2016年度小课题立项通知

 

各县区师校科研室、各市直学校科研室、各幼儿园科研室主任:

为提高我市各级各类学校、幼儿园所的教师科研意识,解决教师在自身教育教学中出现的问题,培养教师向研究型教师迈进,实现教师的“自我成长、自我提升、自我完善”, 全面落实本溪市“十三五”教育发展规划。根据《本溪市“十二五”市级小课题研究管理办法(2013试行)》的有关规定,决定开展本溪市教育科学“十三五”规划2016年度市级小课题立项申报工作,现将有关事宜通知如下:

一、总则

1、申报教师可根据学科教学、家庭教育、校本教研、班级文化、德育建设中发现的具体问题作为研究对象,结合教师工作实际,开展具有前瞻性、创新性的课题研究,将解决问题作为研究目标,自拟课题名称。

2、提倡各课题组以团队形式参与2016年度小课题的立项研究。

3、我市各级各类学校、幼儿园的教师均可按规定的条件和程序申报课题。

3、小课题申请者如实填写《本溪市教育科学“十三五”规划2016年度市级小课题立项申请?评审书》;县区所属学校经申请者学校负责人审核和县区师校科研室审核,签署意见并加盖公章后,再由县区师校科研室统一报送至市科研所。市级直属学校(园所)经学校(园所)负责人审核后,由科研室直接报送至市科研所。

二、立项要求

1、小课题研究周期为一年。小课题须在规定的时间内完成任务,无特殊情况,不能延期。

2、小课题主持人只能为一人,参与者不超过6人。每名教师最多只能参与两项课题研究或者主持一项课题研究、参与一项课题研究。每个课题组设置第一参与者一人。

3、小课题主持人填写《本溪市教育科学“十三五”规划2016年度市级小课题立项申请?评审书》,A4纸打印,一式两份,并报送一份电子稿。

4、立项申请的初审由各县区师校科研室、各市直学校(园所)科研室负责,主要审核内容如下:

课题名称是否诠释研究的主要目标及内容;

研究目标及研究内容是否与研究主题紧密联系;

研究的范围是否属于学校教育教学研究领域;

研究人员数量是否合乎规定,研究人员的姓名用字是否准确,人员参与研究课题是否超项;

申请材料形式是否符合规范等。

5、立项申请经专家审核后,报送市教育科研规划领导小组办公室审批,确定立项。

6、课题立项后向每个课题组下发一份立项通知书,课题组应以立项批准书上的名称为准实施研究,如不能按立项通知书上的名称开展研究,立项申请人需书面向市教育科学规划领导小组办公室提出放弃立项。市规划办不批准课题名称、主持人、参与者的变更。

三、材料报送

1、材料报送截止日期为2016328329。逾期不再受理。市科研所不受理个人申报。

2、市直学校、幼儿园的课题申报材料须经所在单位科研室审核盖章,由科研室统一报送至市科研所;县区所属学校的课题申请材料经所在单位同意盖章后,报送至县区师校科研室审核盖章,由县区科研室统一报送至市科研所。

3、各单位科研室统一报送的材料包括:

1)《本溪市教育科学“十三五”规划2016年度市级小课题立项申请 评审书》一式2份;

2)《本溪市2016年度市级小课题立项申报汇总表》1份;

3)以上两项材料的电子版,请提前发送至邮箱:keyansuo500@126.com

4、联系电话:42166021

                              

 

  本溪市教育科学规划领导小组办公室

                                            20163

附件:

1、《本溪市“十三五”规划2016年度市级小课题立项申请·评审书》

2、《本溪市2016年度市级小课题立项汇总表》

 

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编辑:孙远海
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